2024年首都师范大学化学专业考研参考书及备考指导 - 哔哩哔哩(2024年首都师范大学研究生招生简章)

一、院系介绍
化学系成立于1954年，是首都师范大学最早建立的院系之一。经过60余年的建设，在办学规模、办学条件、专业建设、学科建设、师资力量、科研水平、人才培养质量等方面都有了很大的发展。化学系现拥有一级学科博士学位授权点、一级学科硕士学位授权点和材料工程专业硕士学位授权点。化学系现有专任教师51人，全部具有博士学位；教授23人，副教授24人，博士生导师19人，双聘院士1人，杰青/973首席专家1人，教育部新世纪优秀人才1人，北京市科技新星6人。
化学系现有化学（师范）和应用化学两个本科专业，在校本科生约400人。具有化学一级博士授权点，化学一级硕士授权点、材料与化工专业学位授权点。化学系现有分析化学和物理化学两个北京市重点建设学科，三个北京市知识创新团队，拥有光功能材料与器件和dna损伤应答（与我校生科院共建）两个北京市重点实验室。拥有北京市实验教学示范中心、首都师范大学分析测试中心和与中科院过程工程研究所共建的北京高等学校化学与应用化学市级校外人才培养基地。实验室面积达到6000余平方米，仪器设备总值达2.53亿元。
二、招生信息
070300（学术学位）化学
01（全日制）无机化学可推免
02（全日制）分析化学可推免
03（全日制）有机化学可推免
04（全日制）物理化学
初试科目:
①101思想政治理论
②201英语（一）
③701有机化学
④801物理化学
复试科目:
017010综合化学（含专业英语）
招生人数:参考2023年招生
57人，其中推免12人
三、参考书目
初试参考书
③701有机化学
《有机化学》（上、下册）（第六版），李景宁主编，高等教育出版社，2018年11月版
④801物理化学
《物理化学》（上、下册）（第五版），傅献彩主编，高等教育出版社，2005年版
复试参考书
017010综合化学（含专业英语）
本考试科目含专业英语题（10 分）和专业知识题（40 分），均为选做题。参考书目如下:
《无机化学》（上、下册）（第四版），北京师范大学等三校无机化学教研室编，高等教育出版社；
《无机化学实验》（第四版），北京师范大学编，高等教育出版社；
《仪器分析》，方惠群 等编写，科学出版社；
《分析化学》（第五版），武汉大学主编，高等教育出版社，2006 年版；
《分析化学实验》（第四版），武汉大学主编，高等教育出版社，2008 年版；
《有机化学》（上、下册）（第六版），李景宁主编，高等教育出版社，2018年版；
《有机化学实验》（第三版），兰州大学等合编，高等教育出版社，2010 年版；
《物理化学》（上、下册）（第五版），傅献彩主编，高等教育出版社，2005年版
四、复试分数线
2023年
总分:302，政治:38，英语:38，数学/专业课:57，专业课:57
2022年
总分:290，政治:39，英语:39，数学/专业课:59，专业课:59
2021年
总分:280，政治:37，英语:37，数学/专业课:56，专业课:56
复试细则:参考2023年
复试内容及成绩计算办法
复试内容 考核方式 复试成绩计算办法
1.思想政

治素质和品德考核
随面试一起考核
考核结果作为录取参考，不合格者不予录取。
2.外语听说能力测试
随面试一起测试
占复试总成绩的 10%
3.专业笔试
笔试
占复试总成绩的 50%
4.专业面试
面试
占复试总成绩的 40%
录取成绩计算办法
1.初试、复试成绩权重分配
初试总成绩占 70%，复试总成绩占 30%；
2.录取总成绩合成
录取总成绩=初试总成绩折合成百分制×70%+复试总成绩×30%；
3.录取办法
对复试总成绩及格的考生，按录取成绩由高到低的顺序录取。
五、备考指导
1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到一定水平。
2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。想了解更多可关注 陕西考研公众号。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐 忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。

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