云南大学社会工作考研(331社会工作原理437社会工作实务)经验_进行...(云南大学社会工作考研)

gong2022 2024-05-03 20:24:26 0℃





原标题:云南大学社会工作考研(331社会工作原理437社会

工作实务)经验

035200社会工作

101思想政治理论

204英语(二)

331社会工作原理

437社会工作实务

限本科毕业及以上学历。

参考书目

1.王思斌主编. 社会工作[m].北京:北京大学出版社,第2版, 2011年2月

2.马尔科姆·派恩(malcolm payne)著,冯亚丽 叶鹏飞 译:《现代社会工作理论》,第3版,中国网民大学出版社,2008

3.关信平 主编:《社会政策概论》,高等教育出版社2009年 第2版

1、全国社会工作职业资格考试教材《社会工作实务》(中级)社会出版社,2023

2、童敏著《社会工作实务基础:专业服务技巧的综合与应用》,社会科学文献出版社,2023

3、童敏著《社会工作服务的专业规划与设计》,社会科学文献出版社,2011.

4、marlene lesser 著,库少雄译《临床社会工作实务:一种整合的方法》,华东理工大学出版社,2005。

5、barry cournoyer 著,朱孔芳等译,《社会工作技巧手册》,华东理工大学出版社,2008。

22报录情况



我为什么考研

原因一是本科出身一般,想通过考研扩大人际圈,充实自己。原因二是当前就业形势严峻,想通过考研提升学历,本科找工作难度大,机会少。研究生学历选择机会更多,晋升空间比较大。

初试复习时间安排

基础:(5—2月)

前期主要就是对知识点有所了解。阅读官网公布的书籍和大纲,同时根据真题标注考点。在了解真题的出题方向后,根据章节或者相关内容进行背诵整理,如原理以中级综合能力课本为主,填充其他书籍内容,做思维导图辅助记忆。

巩固:(7—2月)

中期阶段就是对知识点进行巩固背诵。此阶段根据前期整理的结果进行背诵,背诵次数4-5次,不断查漏补缺。同时练习事发分析题和方案设计题,形成答题模板和自己答题风格。

冲刺:(11-2月)

这一阶段主要就是把重点知识点框架进行复习背诵。同时进行真题练习,在答题纸上模拟考试并记录时间。另一方面,可以每天抽时间阅读社工公众号,了解一些社工热点,一些公众号也会发布一些考研理论之类的,可以作为查漏补缺的方式。

作息安排:

基础阶段每天学习4-6小时,早中晚各两小时

巩固阶段每天6—8小时,8.00-11.00 15.00-17.00 19.00-21.00

冲刺阶段每天8-10小时,7.00-11.00 14.00-17.00 19.00-22.30

专业课备考建议

①个人复习经验

云大社会工作专业学制是三年,对四六级没有要求。专业课有两门,专业课一是社会工作原理,题型包括:名词解释、简答、论述。专业课二是社会工作实务,题型包括名词解释、简答、论述、事发分析和方案设计题。总的来说,两门专业课并不难,大多数是基本知识点的考察。社工知识点很好理解,不考数学,对跨考同学非常友好。专业课备考经验:

1、专业课一更多的是基础知识的考察,因此如何把握重点非常重要。真题要好好利用起来,通过分析真题,把握出题方向。就知识点而言,社工理论是非常重要的,一直是历年考试的重点。其次,如何答题也很关键,要搞清楚出题老师希望你回答什么。我建议大家用思维导图的方法,把每章知识点进行总结,才能答好答完整。

2、专业课二涉及社会工作的各个领域,每个领域的人群有什么问题和需求,社工用什么方法进行服务,这都是需要掌握的。首先,要回归课本,总结知识点,把知识点呈现在卷子上。关于大家最头疼的事发分析和方案设计,最重要的是掌握答题思路,通过不断的练习,形成自己的答题模板。

②复习建议

1.参考书目要通看。云大专业课规定了8本书,虽然参考书目有所变化,但是大纲内容基本没变,通过真题和学姐的经验,重点主要是两本中级和社会政策上,考的比较多,所以这三本书要背的细致一点,童敏老师的两本书也有考到,这两本书也比较简单。所以至少要把这些书目都通读一遍,对知识点有了解。

2.真题非常重要。通过真题可以把握重要的考点和出题的方向。建议把真题考过的知识点进行标注。然后根据这些知识点整理笔记,同时辅助以思维导图进行记忆。

3.背诵是法宝。在整理的笔记后,最重要的就是背诵了。要反复记忆,尤其是重点章节的知识点,考频较高。思维导图可以辅助记忆,找到适合自己的方法,至少专业课背诵3次以上。

4.模板是辅助。社工属于文科类,答案还是有一定的规范可参考。可以通过参考一些答案的进行总结,比如考理论时,可以从理论的背景,提出人,核心内容,优缺点等方面进行阐述。通过总结可以增加得分点。同时专业课二的事发分析和方案设计,通过不断的联系,找到答题要点。返回搜狐,查看更多


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