考研复试面试前需准备的四大问题

gong2022 2022-07-27 09:05:07 0℃

第1篇：考研复试面试前需准备的四大问题

【摘要】研究生复试中，考官提问的*问题一般不外乎四大类。在复试之前，好好准备这四个方面的问题，在面试的时候就可以得心应手，有备无患。

一、*基础知识。

准备这类知识比较容易，把老师平常讲课过程中的重点、自己特别感兴趣的内容、认为有发挥余地的内容进行充分、全面的准备，为复试打下一个良好的基础。牢固掌握初试范围内的知识，复试时就会顺利过关。

二、当前*领域的前沿问题、有争议的问题。

这类知识靠平时的积累，如涉猎相关*领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。这部分知识的准备是复试中的重点，因为对于*前沿问题的把握正是这个*的硕士研究生所应该具备的基本素质，如果在这方面能有出*的表现，老师一定对你有良好的印象。

三、本科毕业论文。

复试时，老师还会问一些关于毕业论文的问题，因为毕业论文是大学4年*学习的一个总结，在一定程度上显示了考生的研究能力。所以，在复试前一定要好好把握毕业论文的内容，一旦老师问起，要对答如流。

四、*著作。

在复试时，考生经常会遇到这样的提问，请你介绍一本自己阅读过的*书籍，这几乎是文科*复试时的必考题。这个问题考生完全可以在平时的复习中解决。阅读相关*著作不仅可以让你在枯燥的复习中得到读书的乐趣、学者的智慧，还能给自己以启迪。在读书过程中，要写好读书笔记，记下心得体会，同时要积极思考总结，可以写一个完整的读书报告，这样有利于理清思路，对全书有一个更深刻的认识，在回答提问时可以叙述得有条有理，体现出自己的*素养。

第2篇：考研复试面试前需准备的九大内容

1.选择合适的服装

如果要给老师留下良好的第一印象，你的仪表一定要显得严肃且庄重。在穿着方面，男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装，女生千万不要穿紧身衣或者短裙，不过，复试的时间一般在春季，还不到穿短裙的季节。另外，尽量不要染发，女生可以染一些比较淡的颜*。面试的导师一般年纪都在45岁以上，不管你有多少才华，他们基本不会接受新新人类。所以大家应谨记这两点。

2.训练良好的礼仪

相信每一位参加复试的考生都想给老师留下好的印象，基本的礼仪是必不可少的，这里主要强调礼貌与尊重方面需要注意的问题。考生在进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌地表示对老师的尊重，鞠躬比较好，或者对各位老师说声“老师好”。不管面试过程中发挥的怎么样，在面试结束后，一定要微笑着和老师说再见。

另外，在进面试室之前一定要避免注意先把手机关闭，千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴尬局面。如果真的在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达歉意。这些考试礼仪需要在考前多加留意，考生可以做一些模拟训练，以防临场因紧张出错。

3.锻炼语言表达能力

语言表达就是把自己的思想讲出来给别人听，前提是你要有信心去面对别人讲话，消除胆怯，战胜胆怯。大声朗读是很好的锻炼语言表达能力的方法。大声朗读的时候，自己能感受自己的语调语气，能够很好地掌握语感，吐字不清晰的要及时改正，经常练习，语言就会通顺流畅了。拓展自己的想象力，把自己想象的内容说出来。这种方法可以锻炼自己的临场发挥能力，平时自己闭目养神的时候，让思想*上翅膀，随意翱翔，把想象的内容变成语言，叙述出来。在遇到语言匮乏时，可以利用这种能力救场。每一次和别人谈话之后，都回顾一下，自己哪句话说得不符合情境，哪句话用词不当，多多总结，把自己语言表达中存在的问题找出来，逐一改正，坚持下去，你的语言表达能力就可以得到很大程度上的提升。

4.培养英语听说能力

复试中，老师对英语的听说能力考查较多，有时甚至会涉及一些**问题。导师也大都比较在意自己弟子的英语水平。

英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在复习时可以有针对*地做一些六级或托福听力以及雅思听力的试题，找找做题的节奏和感觉。听是前提，只有听懂了才会更好得说出来，进行更好的沟通。考生可以做大量的阅读和听力练习，在读和听的过程中，要注意积累词汇，掌握句型，并且熟悉用英语表达思想的方式，最重要的是培养语感。

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对口语的考查，首先应准备有关自我介绍的话题，要尽量达到流利的程度。另外要准备一些可谈论的话题，如风俗习惯，社会上发生的大事等等。最后，由于口语测试时老师有可能要求你就本*展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本*常用的英语词汇，适当阅读最新的*外文期刊是必要的。同时考研面试服装，练习英语口语也需要用多种办法：

如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲。建议找几个比较好的朋友，经常见面，见面的时候用英语交流，当然我们也可以加入一些相应的社团，或者是下载yy与英语爱好者语音交流，既提升了英语听说能力也认识了一些志同道合的朋友。

5.了解所学*的前沿知识

*课考试出题的题目一般不会超出参考书的范围。而对于重要的知识点，很可能从不同的角度出题，在历年的考试中反复出现。

但由于*课测试对学术要求相对较高，与考生报考的研究方向密切相关，考生在做好基本功的基础上需要关注本领域学术动态前沿，并对自己报考的研究方向深入分析。把基础理论教材和学术网站、学术核心期刊相结合全面复习。

理科的实验很重要，一定要提前准备，熟悉试管、烧杯等基本仪器的正确使用方法，不要因为打坏仪器而影响成绩。复试对*课的考查不像初试那么具体，在复习时主要是熟悉过去所学内容，考查范围不会超出学校规定的书目。

6.提前准备一些题目

在复试前做好充分的问题规划有助于在考场中对导师抛来的问题“兵来将挡，水来土掩”。以下是几个比较突出的问题：

(1)该如何做自我介绍?自我介绍要进行一定的事前准备，重点介绍你做过什么研究、论文题目是什么等学术方面的经验，包括一些其他*自己能力的事情，自我介绍也是考生综合能力的体现。可以参考模板，但不要完全照搬，否则千篇一律的，很容易让导师产生反感。

(2)如果问读了哪些著作，该怎么回答?这个题目出现的几率几乎是百分之百，不管你回答哪些大师的著作，记得一定要提到报考院校的参考书目，报考院校导师的著作等，如果你说看了某某大师的著作，而没有提到他们学校的，说不定导师们会觉得你与他们“学术信仰不合”。

(3)如如何看待某一本著作或某个观点，怎么回答?这个和上个题目差不多，最好是中*回答，不带个人偏见，或者就书中的一个观点进行阐述，如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或作者，你却大加赞扬，估计就有问题了。所以这种问题，其实更多考查的是表达的逻辑*和你在相关领域“博览群书”的程度。

(4)如果刚好问到我不了解的问题，我该怎么办?这是很多考生都会遇到的问题，很正常。这个时候考生一定要诚实，就说不是很了解，千万不要不懂装懂。导师既然问了那个问题，就表明导师对问题很了解，胡编乱造是不可能过关的。而且，最好在告诉导师不懂后，尝试着用自己的所学对问题进行分析和理解，这样也会给导师留下虚心踏实、应变能力强的好印象。

(5)你觉得你今后的研究优势在哪?对于这个问题，考生应该从逻辑方法、思维习惯等具有共*的方向去回答。因为任何*尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法和需要的个人修养可能是共通的，比如说说你学习能力强、治学严谨、对相关领域的热爱等，如果能用实际的例子来*，那就更好了。

7.老师关注的焦点

复试比初试更具**，考查的重点是*素质，而*素质的养成得益于扎实的*基本功。所以，复试老师提出的问题多为本*的*基础知识，以判断该学生是否具有培养价值考研面试服装，是否适合进行该*的深入研究。对此，建议考生首先把基础知识过一遍，对目标院校该*的主要研究方向所涉及的重点基础知识做扎实复习，甚至可以根据自己心仪导师的研究方向，重点阅读其论文，关注该科研领域的前沿动态。

与此同时，考生要对以前参加过的竞赛、实验及相关科研实验资料重新进行系统整理，针对本*重要实验要重新进行推演。理工科的导师对学生的科研获奖经历也相当重视，比如：计算机*的acm大赛、通信的思科网络x认*、挑战杯、数学建模等竞赛的成绩会让老师认识到学生身上的学术潜力，这将是考生*基础实力的有力*据，是俘获导师青睐的重量级砝码。

复试老师不但看重学生的*功底，还会考查学生的*格、情商等。大家不要小看了后者，*功底自然重要，但*格和情商往往会在不知不觉中给导师留下深刻印象。情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。*格与情商，这关系到日后学生读书是不是刻苦、有悟*，是否是逻辑清晰的可造之才。参加复试的同学，*能力上相差并不大，即使有差别，导师也是可以后期培养的，但如果是*格和情商方面的缺陷，导师则难以改变。从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要，随着社会的多元化和融合度日益提高，情商高的学生有很好的自我认知、积极探索等能力，从探索中建立自信心，对自我情绪进行控制，提升抗挫折能力，喜欢与人交往，愿意分享、合作，这些都是日后成功的必备素质。

8.回答问题的策略

面试考查的一个方面就是考生的语言表达能力和逻辑思维能力，所以考生在回答老师的问题时一定要有条理*和逻辑*。有些考生在面试时由于紧张而语无伦次，导致以前准备好的内容不能派上用场，在此我们提醒考生回答问题时，第一要沉着镇静，第二要思维敏捷，以便在听完老师的问题后积极思考，迅速地把要回答的问题整理出一二三点来，然后根据顺序进行简要回答，这就需要同学们在考前在答题方面进行一定的练习，做到思维敏捷，抓住问题的关键点，围绕中心论点展开论述，最好按照“第一、，第二、，第三、，例如，总之”的方式进行表达，这样的表达就使*显得具有条理*和逻辑*。

9.调整身心状态

如果说之前一年多的复习是一场持久战，那么复试就是拿下这场持久战需要攻克的大boss，必须耗费更多的心力才能取得最后的胜利，这就需要同学们以积极良好的心理状态去面对即将到来的挑战。

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紧张、情绪焦虑，是很多考生都会出现的问题，有的是在决定是否考研的时候出现，有的是在复习遇到困难的时候出现，还有的是在考前出现??虽然这些紧张和情绪焦虑很多时候都是在自己吓唬自己，但是再淡定的人，到了复试这一步，情绪上也会出现多少波动，因为毕竟到了最后一关，成败在此一举，渴望的心更强烈，自然情绪也更容易受影响，这也是为什么得银牌的人往往要比得铜牌的人更痛苦，因为最后一刻失之交臂的心情实在不好受。

很多时候心态决定状态，所以复试前的心态一定要调整好。考生必须对考试有一个正确的认识，任何一次考试都会有两种结果：成功，或者失败。同学们必须要对不同结果做好心理准备。不要因为可能失败就有了多余的想法和顾虑，更不要有过多的要求。很多人在面试过程中有紧张的表现，就是因为没有摆正自己的位置，对自己存在太多不切实际的“妄想”，结果也就难免患得患失了。认识你自己，专注于过程，把心态放平稳，才是考生应该具备的最佳心理状态。

其实考研没有失败者。做好你该做的，付出你可以付出的，之后的事情就顺其自然了。导师从10—15分钟的交流中对一个考生进行考查，主观因素肯定会参与其中，毕竟导师也不是神。其实筛选考生的过程就像工艺师挑选原材料，不适合工艺师雕刻的原材料即使再好也不能要，但也许换一个工艺师就能雕出很好的工艺品，所以即使复试落选了，只能说我们“不适合”，而绝不是“失败”。

说到底，考研是自己跟自己的较量，是对自己学习能力、心态调节能力等各方面能力的综合考验，即使最后没有拿到那份通知书，你也锻炼了自己的能力，说到底还是“赚”了，所以，抱着考上更好、考不上再说的心态考研面试服装，全力以赴地去准备吧考研面试服装，也许成功就在不远处等待着你。

第3篇：在考研复试面试需避免的语言问题

不让别人说话

有些考生前一句话刚完马上又抢着说下一句话，并在话题连接的部分*入无意义的"所以""而"等连接词，让自己的语言"外壳"水泄不通，难以让考官*话以作出适当的响应。例如某考生这样说："我要说的就是这些……所以……换句话说……"

语言的反复

当考生说话时反复重复某一句话或经常补充前面的话，就会令考官厌烦。

确定*的两个极端

语义的确定*应适时而定。有些考生形成一种语言习惯，经常使用绝对肯定或很不确定的词语。例如一些考生总是说："肯定是……""绝对是……""当然了……"，另一些考生却老把"也许"、"可能"、"大概"、"差不多"、"还可以吧"等挂在嘴边。这两种情况都应该避免。

语言呆板、重复使用某种句式或词语

如果面试考生回答每一个问题都像小学生解问答题一样："因为……所以……"，那么即使其内容再精*，也会令考官乏味。考生需尽可能地变换句式，使用同义词或近义词等。例如"因为"就可以在不同的地方换用成："因此"、"由于"、"由于这个原因"、"之所以……是由于……"等。

不要随便扩大指代范围

有的考生经常便用"众所周知……""正如每一个人了解的那样……"等话语，似乎面试考试应该加入更多人。这样的话易造成考官心中的逆反心理。