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个人简介
心理学博士。1969年3月生，浙江宁波人，1987年考入北京师范大学心理系，先后获得学士、硕士学位，1994年6月进入上海师范大学教育学院工作，期间考入华东师范大学心理与认知科学学院，并获得博士学位。2007年至2008年作为访问学者前往美国伊利诺州大学香槟分校心理系进修访学。现任上海师范大学教育学院心理系副教授、硕士生导师，研究方向主要为教育心理、社会认知。先后承担了教育部人文社会科学研究项目、上海市教育科学研究项目、上海市教委人文社科研究项目以及与中小学校的横向研究课题上海师范大学研究生考试，在各类核心杂志上独立、合作发表论文多篇。
近几年发表主要著作、论文：
1、群体元知觉的形成及其对群体间关系的影响上海师范大学研究生考试，《心理科学》2009年第2期
2、元刻板印象的研究及其进展，《心理科学》2008年第3期
3、刻板印象激活的行为效应上海师范大学研究生考试，《心理科学》2006年第3期
4、中学教师教学风格和工作满意度的研究上海师范大学研究生考试，《心理科学》2007年第3期
5、教师的教学风格及其发展研究，《外国中小学教育》2008年7月
6、态度内隐测量方法的发展与探索，《心理科学》2010年第2期
7、我国当代青少年审美情感现状调查研究，《心理科学》2010年第6期
8、教师有效教学风格的结构与形容词评定问卷编制，《上海教育科研》2011年第5期
9、了解学习—学业心智模型的构建与测评，北京大学出版社，2011年10月
转载：上海师范大学教育学院研究生导师简介-贺雯
