先声明，这篇不仅适用于觉得自己口语很够呛，想要在复试中平衡复试成绩，突出重围顺利上岸的宝宝，同样适用于所有要参加2022考研复试的幸运鹅们！同样的，Judy这篇攻略同样跟以往你看到的那些技巧类文章完全不同，如果你是来找复试题目的可以直接划走喽，知乎和各类平台付费免费的课程一抓一大把。我不讲答什么，我讲为什么要答和怎么答。
那么，开始~
那为什么开始？是因为自从2022年2月21日考研成绩出来之后，Judy的私信开始收到各种各样“奇形怪状”的问题：
“所以，老师，我平时根本开不了口，怎么能快速提高我的口语表达，我就想流畅一点就行？”
（根本不开口，然后快速提高？？？？还还，就行？）
“Judy你不用担心，我的初试成绩很高的，复试没问题的，不用再准备了！”
（所以你知道你们学校初试复试比例多少吗？你知道都是哪些人跟你竞争几个名额吗？所以你知道几个是“三支一扶”，“农村义务教育教育阶段学校教师特设岗位”，“退役大学生士兵”吗？还有，，，那啥，嗯我都也忘了的那些加分情况和同等情况下优先录取情况吗？）
蛤？都不知道啊，嗯，
来吧，咱们先看一个图，不，是两个图。
一、别解释了，你就是只关注你自己
考研本来就是两场大考啊！
我不知道多少2022年考研初试通过的幸运鹅们还在觉得，或者说抱着侥幸想我的初试成绩够高，甚至第一了，我不担心。我想如果你看到Judy这篇呢，请大家全部归零，全新的大考迫在眉睫了，不仅不是小事，而且要用尽100%的努力去上岸。
再讲一点，这在我众多咨询里最关注的一个点，不止是考研的宝宝，其他面试，或者咨询的身处管理岗位的职场资深人士都会反复犯的一个问题，就是，只关注自己。
那很不幸的，任何失败的原因，最后都会发现都有一个共同原因，就是，只关注自己。
我知道你可能很不服气，我怎么可能只关注自己呢，你胡说八道吧，我每天都逛学校的BBS，还联系了本专业的师哥师姐，每天都向他们请教很多问题呢，也花了不少钱去了解往年的复试题目，从我准备开始考研的第一天起，我对很多“内幕”都了然于心了，你懂吗你，我多么向外探索啊，怎么能是只关注自己呢？
嗯，做这些特别棒棒，也相当有成效，但是呢，开头那些问题也都来自和你同样做了这么多功课的童鞋们。上面咱们说的做的这些准备工作，是必须的，也是有效的，但是他们还是针对于你，如何提高自己的复试成绩来进行的，还是只是关注的你自己，而没有对你将要面临的“战场环境”进行分析和反馈，形成整体战略。你做的那个，最多叫自我提升，是锦上添花，可是如果你对周围环境没有清醒的认识，一个不小心，就会全面失败。
那好了，如何向外探索，如何把握整体战局呢？
——很简单，跳出小圈子，学会看大环境。从我怎么了——外面发生的变化会如何影响我？——我该如何利用外部环境服务于我自己呢？
最开始的时候，你们看到的2个图，来表示考研初试复试的比例的，接下来呢，我还会跟你解析一下2006年以来考研复试发生的变化，最后，我会带你读一读教育部官方文件《教育部关于印发《2022年全国硕士研究生招生管理工作管理规定》的通知》，我会为你摘取你最需要关注的，也对你复试最可能产生影响的部分进行解读。
而且，而且，敲黑板！！！我会边解读，边告诉大家需要做哪些准备，嗯（捋胡子），哎呀，看到这篇的你真幸运！哈哈
二、知己知彼——不如叫做了解外部大循环和自我小循环
帮你了解外部大循环的两个文件官方文件：
2.1 《教育部办公厅关于加强硕士研究生复试工作的指导意见》2006-03-03
2.2 《教育部关于印发《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知》2021-08-31
2.1 2006年是考研复试的分水岭
2006年3月，教育部发布了《关于加强硕士研究生复试工作的指导意见》，我愿称之为我们国家考研划时代的里程碑文件，2006年以前的考研，因为教育部并未对各招生单位复试进行过统一要求，所以基本上各高校都是自行决定到底要不要复试，复试到底占比多少，所以2006年以前，初试一过考研复试找关系，大局就定了，复试多数情况下只是一个流程。当然，弊端就是对于考生来说，如果初试没有发挥出实力，就算再有其他能力也无法进入到理想的学校继续深造了，而对于高校而言，其实只通过一次笔试，很难对考生的综合能力都更全面的判断，招来的学生有可能只是“看上去很美”。
可是，自从2006年这个文件发布开始，咱们国家考研由初试成绩基本一决胜负的局面被打破了。（那些因为初试没有发挥充分，而在创新领域一直努力的孩纸们迎来了胜利的曙光）
这里我带大家看3个重点
第一点，复试成绩的使用
什么意思呢？就是复试，我是可以实行复试一票否决制的，即使你在初试中第一名，但是经过复试小组考核复试不合格，不好意思，可以一票否决，不予录取。
第二点，复试占比在30%--50%范围内，各招生单位自定。那翻译过来就是，初试已经过去了，各位，现在从零开始。不要抱有任何幻想，准备战斗吧！如果再结合复试一票否决制，那么嗯，咱们自己心里有点数吧。
第三这里我会带领大家准备一些资料，以备不时之需。
我们看到，考察的主要内容包括专业素质和能力（划线部分请各位自行阅读），综合素质能力。其实我翻到这个通知的时候，我非常惭愧，我研究生复试的时候怎么没有意识去对照一下这个要求呢，当时如果有人给我翻译一下考研复试找关系，我.......
专业素质和能力：
请准备材料清单：
1）大学阶段成绩单复印件（尤其是相关专业的成绩，取得的任何成就，这时候就不要藏着掖着，都拿出来。）
2）发表论文list，本科论文目录（如果有发表的论文，合作发表，哪怕只是参与出版编辑，都可以，不管是不是重点期刊，都可以展示；如果没有可以展示一下你的本科论文目录，如果你可以很清楚地用你所学理论阐述和支撑你的观点，那么非常加分！请务必反复练习！）
有人问了，跨专业怎么办？同样可以展示你的本科研究和课题，理论联系实际，记住考察重点：利用所学理论发现、分析和解决问题的能力。所以就算是跨学科的宝宝，也请务必能够展示你的本学科科研能力，同时！同时！同时！你要证明你的本科所学专业能力将如何服务于研究生学科，且你的跨学科知识将如何更好的服务于未来的科研。
3）英语CET4，CET6，TEM4，TEM8，BEC证明复印件，有什么拿什么，甚至学校组织的，班级、甚至小组组织的英文演讲，话剧活动，也都可以拿出来讲的。这里我教大家一个小技巧，实在没有什么英语能力证明，你不如举一个鲜活的例子，比如全小组第一，班级最佳表演奖，看到了吗？大范围的咱们没有证书，那就把范围缩小，小范围的第一，最佳，可以会让导师眼前一亮的。
综合素质准备材料：
04）大学期间参加社会实践活动、实习、学生社团、志愿服务等等任何可以展示你的社会性的证明材料。（如果看到这里，你猛然发现咦，我是实习了，也服务了，可我没有证明啊，那现在马上，立即去联系你的服务组织，客客气气讲明要用于你的复试材料，并感谢给与机会锻炼，都会给你开出来的，马上去行动啊！！ ）
05）任何兴趣类证书，证明等等。
我这里举一个例子，不管你什么专业吧考研复试找关系，反正不是计算机类专业。然后复试的面试后面你可以聊一下你的兴趣：
I’m interested in C++ programming language and have written some application programs.
我对C++语言程序设计很感兴趣，并且写过一些应用程序。
（你觉得你在表达什么？是你会写程序吗？No no no，记得复试的要求吗？你表达的是除了我的专业能力，我是一个学习能力且执行能力很强的人，而且具备创新力！这样，新技能get了不？木有get没有关系，底下还有例子，慢慢来。）
这里我想再跟大家强调一下，在复试这个阶段，请大家不要过分关注题目答的如何显得更专业，参加什么样的复试题目辅导班，找什么老师短期提高成绩，你敢说你不是买个心里安慰？嗯，最起码我已经报了复试班，认真听课，能做的我都做了，剩下的就交给命运，如果没过那就是命运不公，那么你到底是不是能做都做了呢？命运真的不公吗？
成绩不是不重要，而是说各位北鼻已经都通过了初试，那就说明大家是具备基础的专业能力的，所以转而而去多想导师为什么要选择你，是看你分高，还是你答题的逻辑？应变的能力？你能帮他做什么？是因为你复试考的好，笔试又第一？还是你在综合能力上碾压其他面试者呢？什么是综合能力？往上看！官方文件早就给你列出来了，只是大部分人都不看而已。
2.2 《教育部关于印发《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知》复试一票否决制
不低于120%
各位注意一下这个120%，前面有3个字——不低于，所以呢，一般情况下，根据每个学校的情况，会有120%——150%的学生进入复试，不论初试排名如何，招生单位都会给同等的面试机会，最终一定会有20%——50%的学生因为复试不合格而被淘汰，其中不乏那些在初试表现非常亮眼的学生。
初试加分10分进入复试，同等条件下优先录取
请大家格外关注——同等条件下优先录取，这九个字。
三、2022考研复试上岸三件套
还不错的笔试成绩+大比重的面试成绩（综合素质+英语+专业）
既然都是重新开始，你就有机会！
上面咱们一起读了两份官方文件，2006的那份帮我们梳理了复试的具体要求，正如我刚才提到的，咱们一项一项对照准备就好，这里我们着重讲一下细节部分。考研复试除了笔试部分，无论是英语口语还是其他专业和综合素质的都是需要通过面试来完成的，也就是说面试直接决定了各位宝宝的命运。
各位请注意，我这里说的面试包括（综合素质+英语+专业），这几项考核是一体的，是融合的，是相互影响的，并不是割裂开的，有人可能不太明白。我举个例子，也是考研复试中经常会出现的考题：
老师：我看到你的本科论文题目是《论*********》，能跟我聊聊你平时对于这种课题的学习研究都是如何寻找资料的呢？
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（真实考察：你有没有深度学习的能力，你是否具备除了课堂书本之外自主搜寻资料的能力？你读得懂英语资料不，哎呀我要是能找到一个英文好的孩子就可以把我那个课题关于国外研究成果的分析更深一步了！）
分析：你要怎么答？
你：好的老师，明白！是这样的，我平时对于一个课题，我会先跟老师讨论论证的思路，和专业扎实的师哥师姐请教，然后再去看知网、谷歌镜像，除此之外，我会在EBSCO、ProQuest，Wiley InterScience 这些外文文献网站多了解关于这个课题的资料。（其实你是在说：我是一个会深度学习的人，而且我的英文阅读能力不错，可以无障碍阅读英文资料，未来我可以为科研项目组做很多事）对于资料中提到的国内外某位学者的论文和出版物，我也会尽可能多涉猎，做好资料整理分类存好，当时可能用不到，但是未来万一有相关课题可以用到，我也可以很快找到。（其实你在说：我是一个做事认真的人，而且我会对知识整合关联，为我研究生期间的工作和研究做好了准备。）回答完毕，谢谢老师。
（这里我不知道大家注意到没有，我没有说我的口语能力的问题，因为我知道大部分情况，大家的口语状况都不怎么ok，那如何巧妙的化解这个问题，同时你也不能胡说明明不行非说自己行呢？那我教你一个万能句式，就是如果你是在英语口语面试中，老师提问了某个问题，不管什么问题吧，你确实不知道怎么说，甚至也没听懂，不要放弃不要放弃不要放弃，你可以直接一点，麻烦老师再说几遍，然后你多少就那个topic聊两句，然后，接着说：
(It’s really a tough work for me to explain this topic with English, But I’m a good English Reader and I am skilled at searching English academic materials online.）
（讲真，我确实不善于用英语来解释这个话题，但是我的英文阅读能力还不错，而且我也比较善于利于互联网来寻找英文学术资料。）
好了，先说明我这个例子是为了跟大家展示复试面试其实一项综合能力展示，存在夸张的成分啊，但是在上述的这个问答里，我们展示了专业能力（具备课题科研能力）考研复试找关系，英语能力（你可能口语不好，也说不出来太多，但是但是我可以读啊，我可以阅读英文文献，这是我的价值），综合素质（开头对老师的提问发送了接收信号，回答完毕又礼貌致谢，这是一个人的基本礼仪和素质。）所以，为什么我说，这是一个综合题。
好了，那么再问一个，看看你们掌握了没有，这里是**大学2022年研究生复试现场：
老师：很多人会说搞科研的人一般都不善言辞，对于这个问题你有什么看法呢？
（这题我这里就不回答了，感兴趣的宝宝可以自己试一试）
以上，来自
@Super Judy
转载：5%的人才知道的2022考研复试“黑幕”！
