写在前面：
我不是天赋型的选手，我拥有的只有努力。
高考滑铁卢一战，我毫不夸张地滑到一个二本院校，于是一踏进大学我就知道我要考研。
我开始填海，像精卫一样。
我开始日复一日推着石头上山，像西西弗斯一样。
而现在我也终于可以原谅那个十八岁的自己了。
注：我自己认为自己上岸有很大的运气成分，本文仅代表个人观点，请带着批判性的眼光阅读，依据个人情况吸收。哈罗德?布罗姆曾提出“影响的焦虑”，认为“一部诗的历史就是诗人中的强者有意识地误读来偏离前辈的强者所施加的影响。”也就是说强者总会依据实际批判吸收，而非亦步亦趋。
本文内容较长，共分为两个部分：第一部分是公共课的经验，第二部分是专业课的经验。
（公共课与专业课的资料在微博里有免费分享，微博名称是“扶阿阿桑”）
一、 关于择校和定专业
北京外国语大学中文学院所有专业在初试时考题相同，两门专业课，一门中外文学卷（含50分的评论赏析），包括古代文学史、外国文学史、现代文学史、当代文学史；另一门，是语言学卷，包括古代汉语、语言学纲要、现代汉语。
中文学院今年招生文艺学招2个，中国古代文学招3个，比较文学与世界文学招8个，中国现当代文学招3个，语言学及应用语言学招8个，汉语言文字学招3个。比文考生较多且普遍初试分更高，今年比文专业复试分数线比其他专业高了将近30分，为391分;其他都为363分。因此北外比文竞争实际上是非常激烈的，其它都还好。
总体而言，北外考大综合，难度不大，考的基本上都为重点，而且文学卷中不管是评论赏析题，还是论述题都是3选2，有可选的余地。另外北外老师也不压分，复试也特别公平，不存在歧视的问题。
二、 公共课：
（一）政治（23考研北京地区，选择题40＋，多选只错了一个）
误区一：政治要花很多时间，才能够获得高分。要把肖老的精讲精练一字不落地全部看完背完，心里才踏实，上考场才能战无不胜。
（但实际上并不是这样的。考研时间这么紧，专业课才是大头！肯定是要把时间花在刀刃上的。强推 老师的强化班，通俗易懂且可爱搞笑地带着我们过重点。）
误区二：一千题只刷一遍或者刷完一遍刷第二遍之后
再也不管了，也许也是没时间管了，因为到后期也要开始要刷肖八肖四以及背政治大题了。
（可是一千题这样用的话真的浪费了，我去年的时候应该有刷5/6遍一千题，在政治刷刷刷小程序上刷的。在刷题的过程中也在复习知识点，而且复习的是肖老 我们挑出的重点啊（敲黑板！！！）！另外，刷题的过程中，其实我们记得也更牢固。而且当我们把肖1000题的每个选项正确与错误的原因理解透了，而不是背过，基本的题感也就有了。）
泰德在《击打的科学》中，提出一个观点：高击打率的秘诀是，不要每个球都打。只打“甜蜜区”的球。（古典《跃迁》） 考试的内容那么多，我们先把重点考点以及自己的盲点熟透，而非一把抓，这一点也适用于专业课的复习。
误区三：政治答题硬背就可以了。
个人经验仅供参考（也融合了很多政治大神的经验）：
·一战的时候：暑假初开始政治，一边看 老师的课，一边刷纸质的一千题。当时刷完题后并没有去回顾知识点，导致刷第二遍的时候已经全然忘了。而那个时候专业课也越来越紧，要看的东西越来越多。到出 背诵手册的时候，我当时跟了一个考研博主的 冲刺背诵手册带背营（其实我自己不太适合这种被别人推着的感觉，根据别人的安排来完成任务，完全扰乱了自己的节奏）。后来也参加了张修齐大题训练营，最后对我也没有太大用处，还使自己非常焦虑。果不其然这样没有一点自己节奏地复习产生的后果就是漏洞百出，最后写肖八肖四的错误率特别高，肖四也没有背熟就上考场了。这个“背”，真的就只是死记硬背，没有贯通自己的逻辑。那时候看经验贴说：政治大题，只需要把肖四背得滚瓜烂熟就好了。我怎么会理解成了不带脑子的背？另外这最后的日子，专业课压力也很大。对于我而言，政治真的没有办法一天花六个小时背。
·二战的时候：我对一战的学习方式进行了深刻的复盘。因为在一战的时候已经看了 老师的视频课，二战的时候就挑了一些章节看。主要是刷一千题，没有用纸质版，直接用小程序刷，非常方便快捷，且随时随地都可以刷。暑假的时候，我是中午刷一章题（前期稍微慢一点，因为很多知识点不熟），晚上睡觉前再复习一下刷的这一章题，第二天做新题的时候又会重新回顾一下之前的前一天的错题（这样就已经刷三遍题了！而且非常省时间）。第四遍再刷的时候速度就快了许多，因为知识点都挺熟了，这时候我也开始做自己的错题笔记以及拓展笔记（不是手写，是从小程序上复制粘贴到自己的错题文档中。小程序做题还有一个好处就是很多题下面都有研友们的笔记拓展，这时候你只需要把这些笔记归纳好，并复制粘贴到你自己的文档中就好了），对于这些错题也是每天都要复习的（这样就有五遍了）。这样在9/10月份之前就可以把一千题完全消化了。之后 的冲刺背诵手册也出了，把背诵手册再多看几遍（一定要反复复习），相当于系统地掌握了政治考试的重点了。11月中旬肖八也上市了，这时候用的是纸质的题进行模拟并且配合小程序进行复盘，每两天消化一张试卷。这样刚好刷到肖四出来，同样上述操作。（肖四肖八主要是起查漏补缺以及标明重要考点的作用，所以错误率不用太纠结，关键是找到自己的盲区，回归到背诵手册进行标注。另外也 可以刷一刷腿四和徐六，在刷这些模拟卷的同时也在掌握时政）。
·关于选择题的技巧（所谓技巧都是需要建立在基础知识上的）：
网上有很多经验贴推荐 的技巧班，当时自己也想看一下，奈何专业课复习时间太紧，实在是没有多余的时间去看，所以主要用了一些博主做的技巧班笔记，把这些技巧运用到做题中，还是很有用的。另外，在考前我也在b站上刷到一些特别有用技巧视频。
第一个推荐的是：考研英语老师頡彬彬的考研政治多选技巧（乍一看，英语老师教政治技巧有点儿奇怪，但是我看完老师的视频是有get到一些要点的，当然也不能完全迷信，只能说建立一种做多选题的思维。）
第二个推荐的是：b站up主“数猫宝贝”（清华大学硕士）的一个视频“22考研政治选择47，我在考场上怎么做选择题？”。这个视频从选择题内生逻辑的角度出发，真的非常具有实操性，可以说是真正意义上的方法论了。
·关于政治大题的背诵：
我最后在肖四和 的背诵资料之间，选择了肖四。我觉得押题有点玄学，有时候能押中原题，有的时候却翻车。但每年的热点其实也就那些，其实只要认认真真背了老师的押题卷，都不会无话可说的，都能根据材料和自己背诵的内容写满。但这并不是说就是随意写，回答应该是结合材料及设问进行回答，而非直接地将其他相似设问的答案移到卷面上。通过需要输出的内容，反推我们需要背的内容，就可以知道我们需要先抛开押题卷所给设问的限制，背的是某一个话题所涵盖的要点，也即答案组成的要点，比如原因、内容、做法、贡献等，在此基础上精简自己答案，尽可能地减轻自己的背诵负担，并做到有条理有逻辑地背诵（如果自己时间不够，可以去看一些博主整理的精简答案，我去年看的是博主苏一整理的四套卷速背笔记，感觉还挺清晰的（公众号是苏一说了）。在背完要点之后，再根据设问给出自己的答案，这一步即输出，并对照老师所给的答案比照。
（二）英语（23届阅读理解只错了两个）
·个人英语情况：四级577 六级517
1、关于单词：不建议看单词课。我一直用的是墨墨背单词这个软件。它是按照人的遗忘曲线来动态地调整我们的复习规划的，搭配助记使我们能够很牢固地记住这些单词。另外其中的例句一栏中，有研友们上传的考研英语真题上的例句，可以把它们添加为自己的例句，这样多看几遍也能不断复习真题例句了，而且非常具有情境感。
具体安排：我每做完一篇阅读都会把阅读中的生词加入自己的墨墨单词库中，并且添加真题中的相关例句，这几天反复复习。另外，其实我没有一个固定的时间拿来背单词，通常是利用一些缝隙时间。比如走去食堂图书馆的路上、吃饭的时候、打水的时候。每天大概有背300个单词（加上复习）。
2、关于阅读理解：个人觉得手译本不是很好用（当然这个要根据个人基础），如果基础还行，专业课时间又很紧的话，其实可以不用手译本，直接在试卷上标注。
具体安排：可以每天一篇，做完这一篇一定要复盘（可以看 老师的解析课，大家需要的话我可以免费分享），然后在试卷上写上自己的笔记。关于真题阅读我应该有做3/4遍。其实到后面会越做越快，没有前期那么繁杂，因为前期已经有做好自己的错题笔记，后期只需要再分别总结一下错题类型就好了。我在最后上考场前也把这些英语错题都看了一遍。
·关于作文：
一战的时候：看网上经验贴说11月开始准备就可以了。于是我就真的11月开始准备。可是那时候时间真的特别紧，不论是专业课还是政治都需要花大量时间，英语也要继续做阅读保持语感，因此没有很多时间剩给英语作文，所以只慌慌张张地硬背了一些博主弄好的模板。可是我发现我既背不熟，也写不出，愈发加剧了自己的焦虑。
二战的时候：我早早地就开始写英语作文，暑假的时候写完了最近十年的真题作文，并且总结出了自己的模板（通过参看黄皮书真题答案+王江涛考研作文书+公众号“经济学人双语精读的好句+北大见山学长模板）。不论是开头，中间，还是结尾，都形成了自己的风格，绝不是网上那种千篇一律的模板。
具体做法：先将各种作文类型分好类，比如说社会类、环境类、个人品质类等，然后每一个类别相应地总结出自己的模板和常用句式。在不断练习中有意地套用自己的模板以及有意地用上自己搜集而来的好词好句。后期自己也默写了几遍这些准备好的“模版”。
二、关于专业课：
（一）文学综合备考经验
在这之前，大家一定要明白的几点：
1、明确真题考的内容，同时也是对自己进行定位（我确定学校之前看了大量院校的真题。我知道我擅长什么，不擅长什么，所以我尽量规避那些我不擅长的科目。我比较喜欢开放性的题目，北外是两道赏析题两道论述题，并且是三选二，题目也很灵活，这也是我选择考北外的一个特别大的原因。）
2、明确出题的方式，以及要求（我一拿到真题，首先便是对真题进行分类整理以及分析角度以及出题倾向，如下。）
3、以“写出来”为目的，倒推复习和记忆的正确方式。（重点不是会背，而是会写。所以在二战时候我没有那样一个字一个字去背书）
4、从老师角度来看，我们需要培养哪些思维和能力？大多数老师都不喜欢死读书的学生，而是喜欢那些喜欢看书、思维灵活的学生。所以，除了在纵向上，把文学史的发展脉络理清楚，熟悉文学史的知识。横向上，还把不同学科的知识联系起来，以及把看的一些专著论文运中到自己的答题中。我本科老师就曾经传授我在答题的时候特别好用的一个方法，即对每一个重要知识点都需要去看一些拓展论文或专著，然后在答题上就用上去。（比如比较李白和杜甫的异同，就可以用上李长之先生在《李白传》中写的：“杜甫深而广，所以他能包容一切；李白浓而烈，所以他能超越一切。”）
【关于笔记资料】
在一战的时候：我买了几个上岸学姐的资料，全然看的是她们的东西，而这样的死记硬背真的很难记住，而且对自己的思路有着非常大的局限。没有自己去理解消化，也就很难成为自己的东西。另外，当时也特别焦虑，觉得这么多资料，不知道用哪一份，不知道哪一份更好更全，不知道要不要把不同的资料整合起来再一起背，我发现自己陷入了各种资料的怪圈，无法自拔。算一算我当时手上的真题解析是学姐从书上摘录出来的答案，书上的笔记也是学姐的（人大川夜学长的笔记、梅逊雪姐姐的笔记、西西姐姐的笔记还有梅香姐姐的课程笔记……）都不是自己的笔记，也没有内化为自己的。就是觉得既然学姐们整理好了，省了我们一大把时间，直接背就好了（我真的谢谢我自己）。到后来我发现不仅这些笔记没背熟，而且也没有把这些知识融汇贯通，没有多看一些专著论文拓展自己的知识面，没有多看一些作品加深自己对作品的理解。
在二战的时候：我主要是以书为主，以资料为辅；以学姐的笔记为底，在其基础上进行自己的补充及拓展。并且也在学姐真题整理的基础上形成自己的真题索引笔记（如下图片）。另外关于笔记应该如何做，课本知识与拓展笔记应该如何整合的问题，以下我想谈谈自己的看法。因为我是二战，所以即使是考大综合，我也能有时间看较多的专著和论文。在看专著时，如果有学姐的笔记，那么我会将学姐的笔记作为底稿，并提取相关考点；如果没有学姐的笔记，可能会花更多时间，去自己一个字一个字敲，提取考点，即可能对考试有用的知识拓展。此外，关于笔记的整合问题，我是将相关考点整合到一起，组成相关专题。比如看了钱理群老师的这本《鲁迅作品十五讲》之后，我便整理了鲁迅相关专题，将这些知识融入到考点之下。另外由于考研时间紧迫，所以很多专著其实是看不赢的（这一点我深有体会）。结合初试与复试看的专著论文，我也有把这些整理成专题（按照时期排下来，让每一个时期都有些重点的专著拓展）。
【关于背书】
在一战的时候：我对这个问题真的纠结了很久，要不要背书？因为我本科也是汉语言文学专业的，那时候上课的时候不好好听讲（疯狂看小说），书不好好看，一到期末考试就开始狂背。而这种习惯也带到了我考研的复习中，我在一战的时候就是这样。可是我发现这样的效果并不好。因为考研是一个长期的过程，这不是瞬时记忆所能带来的，需要的是一个短期记忆所转化的长期记忆的效果。
在二战的时候：我抱定“会写”比”会背“更重要的信念，这时候我是完全没有背过书的。每本参考书我都反反复复看了不下5/6遍。不是看完一遍书，又一遍这样，而是每个章节依据重点反复复习（所谓重点，就是真题所在之处，以及各个学校考的频率高的地方，还有重点作家重要作品）。比如，当我上午复习（用心看）完一章，晚上或者走在路上的时候就会稍微回忆一下，第二天再看一遍这一章，第三天再看一遍，虽然这样很慢，但是其实慢就是快，没必要去赶进度的，也没必要把一轮二轮分得那么清楚。
一轮二轮的划分绝不是背书遍数的划分，不是说背了一遍是一轮，背了两遍是二轮这样，不是的！对于书本反反复复的复习是一直贯穿在整个考研中的，在一轮时候应该是自己对这些知识的不断熟悉，在暑假之前能多反复复习就多反复复习。到暑假的时候，复习一章就会快很多了，这时候把多余的时间用来看论文专著，进行专题的整理，尽量让每个重要考点都有一些论文专著拓展，尽量在暑假的时候大概整理完这些。当然暑假之后也是要不断看论文专著的，但是时间是要缩减的。暑假之后，不断反复复习这些专题拓展并结合书本知识复习（艾宾浩斯遗忘曲线的复习方式就很好，当然可以不用这么频繁），这样一直复习到考前，基本上都能记得很熟了。
具体做法：我当时虽然说没有拿着书一个字一个字背，可是我也无时无刻不在“背”，不论是走在路上，洗漱的时候还是在排队打饭的时候，我脑子里都不断地在回忆这两天复习的知识。特别是睡觉前这个时间段，因为我是一个特别难入睡的人，通常都要花半个小时到一个小时才能入睡，所以二战的时候我有效地利用这个时间段去“回忆知识”，神奇的是每次我回忆完了这一天的知识我就自然地入睡了，甚至到了第二天早上脑子里知识都在不断地涌现。如果是那些没有回忆起来的知识点，第二天我会立马去翻书，回顾这个知识点，而这个知识点也更加深刻了。另外，在白天的时候由于坐得太久了，我也出去“背书”，但是我手上从来不拿着书。准确地说是“复述”，相当于将书本上的知识在外面大声地复述出来。
【关于真题】
一战的时候：我是没有正正经经练过一篇真题的，因为前面一直感觉自己连基础知识点都没看完，写题只会浪费时间（不是不是不是的）。到后来也没怎么练，一直觉得大综合复习这么多连复习都复习不完，哪有时间练题。于是一直到考前，想着考前模拟练一下题，却手足无措，完全不知道怎么下笔，可是那时候就已经是无法挽救的状态了。
二战的时候：我从四月就开始每周练一道真题（前期会翻书查资料，同时参照之前学姐的真题解析。当然这个真题是依据复习进度来安排，尽量做到输入的同时，也不断地输出。（同时补充了大量的论文和专著里的知识）写完之后，给学姐还有我本科老师批改，批改完后又不断地修改，直至完美（如下）。暑假的时候除了练论述题，我也和练习了赏析评论题，在这个过程中不断积累自己的素材，丰富自己的知识储备并且形成了自己的答题框架和答题思路，总结出自己的答题技巧和方法（如下是赏析笔记）。其实一些赏析素材是可以反复使用的（当然这是要自己有意地不断去积累的）。比如只要诗中出现了对于时间的感慨（邂逅的主题也可），可以联系到昆德拉在《生命中不能承受之轻》思考的“一次性”和尼采的关于“永劫回归”的命题所阐述的，命运只有是轮回的，才有重复，才有规律和意义，如果都只是一次性，那便是彻底的绝望。福克纳《喧哗与骚动》中所说的：时间是“一切希望与欲望的陵墓”。只要有明月意象，就可以引用到其它的关于明月的诗歌，谢庄《月赋》中有“隔千里兮共明月”，后乎此的有张九龄《望月怀远》诗中的“海上生明月”，李煜《虞美人》“故国不堪回首月明中”，都是写月的名句，其旨意也大抵都为思念故乡故国，但由于各人以不同的表现方法及不同的境遇，表现在不同的体裁中，谢庄是赋，张九龄是诗，而李煜的则是词，相体裁衣，各极其妙。此外，看的文学史知识以及一些专著也都可以运用到自己的赏析之中（如下）。在赏析外国诗歌的时候，也要重视其韵律的作用（如下图片）。
在9月前其实我就已经把赏析真题全部写完了，之后便在不断地复习自己的素材，并且随着知识的不断拓展，也在不断修改自己的答案，拓展自己的答题角度。到最后考试前我进行了三次的真题模拟训练，这时候看到题基本上都能上手写（不管是熟悉的题还是不熟悉的题，都能找到自己的切入点和思路），并且都能把试卷写满。做到了这一步，其实我当时真的考试也非常有信心，而不像一战的时候那么慌张。（虽然去年北外并没有考诗歌，但是之前积累的素材，之前想好的角度思路，真的都妥妥地用上去了）。
中外文学史（主流）
《外国文学史（欧美卷）》朱维之
《中国文学史》四册 袁行霈
《中国现代文学三十年》钱理群
《中国当代文学史》洪子诚
补充阅读：（本人全部有看）
《外国文学史》上下两册 郑克鲁
《世界文学史》张德明
《西方文学十五讲》徐葆耕（强推）
《从卡夫卡到昆德拉》吴晓东（强烈推荐）
《外国文学史辅导与习题》唐红梅
《欧美文学?人的主题史》王志耕
《中国诗歌艺术研究》袁行霈
《杜甫评传》莫砺锋
《顾随全集》
《红楼梦的两个世界》余英时
《从现代主义到后现代主义》曾艳兵 刘象愚
《中国现当代文学名篇十五讲》陈思和
《中国现当代文学专题研究》温儒敏
《鲁迅作品十五讲》钱理群（强推）
《中国现当代文学作品精选》两册（小说卷+散文卷)南京师范大学建设项目版本
《现代中国文学作品选评》两册 乔以钢
《当代文学史》陈思和
《浮出历史地表》孟悦 戴锦华
《人间词话十讲》叶嘉莹（对写赏析真的 助很大，我做了详细的笔记）
《在北大课堂读诗》洪子诚
二 语言综合备考经验
【书籍推荐】
《古代汉语》四册 王力版本（前两册重点）
《语言学纲要》徐通锵
《现代汉语》上下册 黄伯荣
补充阅读：
《语法讲义》朱德熙
《汉语和汉语研究十五讲》陆俭明
《现代汉语同步辅导·习题精练》夏耕
《古代汉语同步辅导与练习》马景仑 董志翘
1、语言学概论（30分）
语概题目较为基础，所以我主要是以阅读课本和整理真题和扩充为主。在早期我主要是阅读课本标注重点，反复复习重点。暑假在学姐真题笔记的基础上，进行自己的扩充以及拓展（同时反复复习课本重点知识）。暑假后，我开始做以真题及重点为导向的思维导图，形成自己的重点笔记（如下，个人认为这份笔记是比较全面的），我是在幕布中做的，做完后便导出打印出来，作为冲刺笔记使用。至考前，不论是课本还是真题反反复复复习5/6遍。
2、现代汉语（60分）
在我本科期间就有学习现代汉语，但是上课的时候其实也没有好好听讲，直到考研的时候才真正的正视这门课程。首先，同样先看书，反复复习每一章（用艾宾浩斯遗忘曲线，当然可以不用复习频率这么高）。另外，由于北外常考语法这一章，而这一章又及其繁杂，真的很难很难把它背下来，于是我又在幕布上融合真题作了相关的详细的思维导图，进行复习。个人觉得还是挺有用的，至少在考前我已经能把这部分全部用自己的话轻松复述出来。
一定要注意的是，在复习的同时，一定要做练习，不应该只有输入而没有输出的（我主要是做北外真题，从1999年真题开始做），到暑假基本把真题做完，并且在学姐真题笔记的基础上查论文进行了自己的拓展并作了常考考题的专题笔记，比如北外常考辨析题，我就做了辨析题的专题，关于从哪些角度进行辨析，遇到相似的名词、动词、形容词又该如何辨析。序量组合与基量组合该如何区别等等（如下）。
对于这些笔记与课本一样用艾宾浩斯遗忘曲线的复习方式一直复习到考前。之前一直是看、复述，在考一个月，我改变复习的方式，通过默写的方式进行输出，当时这个默写并不是一字不落地默写书本的知识，是默写框架，默写完框架再进行复述，不记得的地方则赶紧进行标注，返回课本，最后这段时间就主要是复习这些自己的不足之处以及真题。（这一点同样也适用其它科目的复习。
3、古代汉语
《古代汉语》王力版本共有四册，我着重复习的是前两册。
【关于文选的学习】：一定要多看多翻译多复习。我那时候进行了每天1篇文选的学习，对自己不熟悉的在书上进行标注，同样运用艾宾浩斯遗忘曲线的复习方式反复复习，一直到暑假。在暑假的时候，我主要用的是之前在北语】用学学姐那买的检测版文选进行输出训练（如图）上面有足够的空间让我们进行标注，也有重点字词在旁边标明，可以很好检测古代汉语的学习程度，以及自己还不熟悉的地方。我的使用方式是首先自己口头翻译，有卡壳的地方赶紧标注，最后对照着正确译文纠正自己的错误。暑假期间基本完成，之后便是反复复习与检测，至考前已有7/8遍数，文选基本烂熟于心。
【关于通论的学习】在最开始是反复看了几遍书，暑假第二轮通论学习时进行了框架的整理和简单的复述，明确相关概念。暑假后用艾宾浩斯遗忘曲线不断复习框架同时口头复述内容。
【关于古代汉语真题及其它习题】 一拿到真题我就有在课本上标注考频，暑假时我在学姐古代汉语真题笔记的基础上进行自己的拓展及整理，在整理的过程中会发现北外考题经常重复，常常前几年考的句子今年又重新出现，所以北外的真题复习拓展真的极其重要。可以说掌握了真题及真题所延展开的其它知识，考试中60%（及以上）的知识都在自己的掌握之中了。同时我也在学姐对课外句子原文的搜索所整理的笔记的继承上进行了完善与标注（因为北外经常会考同一篇课外文言文的不同段落）。另外，北外在前几年也考过注音题，我也把相关拼音做成了anki进行反复复习。关于古代汉语常用词我也有在anki上复习。
最后，极力推荐董志翘老师的这本《古代汉语同步辅导与练习》，上面每个单元都有相关的习题，而且对于每一课字词都有详细的解释分类。此外学有余力的话，也可以做一做北语的现代汉语与古代汉语的真题，我去年做了两遍，对自己的启发也非常大。
个人认为自己在古代汉语上学习地十分开心和幸福，感觉自己在真正地与古人对话。
三、复试经验
我复试准备得其实非常仓促，前期一直在摆烂，直到复试成绩出来才正式开始准备。虽然初试第一，可是由于在本科学校并不好，专业课的知识经过一个寒假的洗礼也忘得大差不差，所以在准备的过程中也非常焦虑。不过我把焦虑有效地化为了动力，3月准备期间，平均下来每天有花10个小时复习复试的科目，包括英语口语和专业课。
具体安排如下：
【关于英语口语】当时是在网上搜集了一些常见问题，比如为什么选这个学校，最喜欢看的书是什么，最喜欢的诗人等，然后写了自己的回答，每天反复记诵。到复试前就已经能非常流利了。
【关于专业课】专业课复习的是古代文学。3月份的时候我把袁版文学史又看了几遍，并且把初试做的笔记和自己的毕业论文又温故了几遍。同时我也精读一些的专著和论文并且做了详细的笔记，比如罗宗强先生的《魏晋南北朝文学思想史》。最重要的一点是，我在3月份的时候有大半个月都和考同一个专业的友友一起模拟面试，每天一人给对方出5道题，进行回答，回答完之后也会互相补充，到考试前我们基本上把我们所有搜集到的题都给模拟了一遍。其实这一步我们也相当于是在这个月既做到了输入又做到了输出。最后上考场的时候也由于这平常的模拟给自己增加了莫大的信心。
四、写在最后
考研期间，有一些情绪会像那凌驾于一切之上的 “第二十二条军规”那样，无处不在地操纵着我们的的心态。那是我们无法被掌握和预知的命运，那是在黑夜怎么洗也洗不干净的衣服。
那是我们刚刚开始准备时的迷茫无措，觉得自己看得太慢了，觉得自己记性太差了的焦虑；那是中期压力越来越大时的想放弃；还有后期考试逼近时的极度紧张，觉得自己怎么复习都复习不完时的焦躁不安，也许还有周围人的恶意给内心带来的伤害……
这些大家经历过的没经历过的我全经历过……
一战失败落幕后，回顾一年中发生的种种，我终于发现，原来我就像福楼拜笔下的爱玛那样“爱海只爱海的惊涛骇浪，爱青草只爱青草遍布于废墟之中。寻找的一直都只是情绪，而非风景。”我太容易情绪化了，一有波折就开始极度怀疑自己（不论是学习方面，还是友情爱情亲情方面）。到二战的时候，我开始着重关注的是沿途的风景，而非扰乱我心态的情绪。我开始紧紧专注于当下，专注于每天的任务，专注于自己的提升。慢慢地我找回了自己，找回了自己的节奏，同时也找回了自己的信心。甚至到上考场的时候，我不再是恐惧的心理，而是期待，期待再次摸到标有北京外国语大学的自命题试卷，期待与试题再次相会。
我仍记得那天，阳光很温暖，试卷上有光。
【经验贴来源于 原创 考研刘老师，未经允许，禁止转载！】
转载：2024年北京外国语大学古代文学考研参考书、难度及备考经验指南...(2024年北京外地号牌限行)
