一、相关介绍
（一）学校介绍
我一战和二战都是报考的南京师范大学，因为我不太喜欢北京上海这种高竞争、高压力的地区，但也想给自己一些挑战，所以选择了南京这个城市。我本科学的就是学前教育，而南师的学前教育又是响当当的。因此我考南师的信念很坚定。
贴上一张美图，我梦想中的学府。去过一次随园校区，真的美呆。
（二）专业介绍
我本科学的就是学前教育，虽然是调剂进去的，但经过四年的学习与了解，还是十分喜欢我的专业的，觉得它有非常大的发展潜力，并且人类幼崽确实十分可爱~ 因此我决定继续考学前教育的研究僧。
我报考的是南师学前教育的专硕，因为觉得考学硕要比考专硕难一些，在考题难度、招生人数、竞争者方面还是专硕成功的可能性大一些（个人感觉）。而且专硕学制两年，比较灵活。下图是南师学前专硕的招生简章。（实际进复试的人数要看当年的保研人数和学校规定的复试比例）
（三）个人信息
我本科就读于山东某一本师范学校。大学四年平平无奇，没有特别出彩，也没有混水，成绩中等。但是大家都知道大学四年的成绩都是期末那几天揪头发揪出来的，所以专业知识学的不是特别扎实，这也给我的考研增加了难度。（本科不努力，考研徒伤悲啊！）
一战南师是大三在学校和室友们一起学习的。二战时已经毕业，在南京租房子，蹭大学的图书馆学习的。详细学习过程在下文。
贴上我二战的考研成绩给大家康康吧~
二、考研历程
因为我有过两次考研经历学前教育考研班学前教育考研班，第一次虽然结果失败了，但过程是可取的，所以在这里将两次的备考历程都分享给大家。
（一）前期准备
一战时我还是个考研小白，一腔热血但也有点摸不着头脑。学校六月份的实习结束后，我开始着手准备考研（有点晚哈）。
首先是向本校上一级也考南师学前专硕的学长请教经验，虽然他没有成功，但失败的经验总比没有经验要好，而且自己学校的学长学姐沟通起来比较方便。然后就是在网上搜集信息，学校官网、 、微信公众号等各种渠道，也看了许多经验贴。最后就是根据这些信息准备学习资料，制定备考计划。
在这里建议大家早点开始这些准备工作，我后期心态的炸裂很大程度上就是因为前期开始的太晚，后期时间紧张。
二战时，由于一战用的资料都还在，所以我需要准备的就是学习地点。在家是不可能学习的，大家懂。因为我有朋友在南京，所以我在她学校附近租了房子，每天去她们学校学习。开始时间在六月底。（二战可以不用开始那么早，因为已经比较有经验了）
（二）各科备考时间安排
1.公共课：因为网上有很多关于考研英语、政治学习的详细经验分享，我就不再多说。
主要分享一下我备考这两门课过程中的一些经验。
（1）英语：重视作文。一战时我对我的英语很有信心，模拟时选择题的正确率很高。但一直没准备好作文，这直接影响了我在考场上的心态，而且对我第二天的专业课考试也产生了心态上的影响。所以备考过程中每个环节的准备都很重要，你的疏忽会在你考试时被放大。
（2）政治：练题时选择题要尽可能地多刷，我从一战66分到二战74分主要是选择题正确率提升了。后期大题背名师的押题但不可全信押题，近几年反押题很厉害，ꙨꙍꙨ所以要准备好如何作答没见过的大题。
（自己整理的背诵材料）
2.专业课一（333）
﮲ᴥ﮲ 南师的333是自主命题，参考书目主要有5本：
1.王道俊、郭文安著：《教育学》第7版，人民教育出版社,2016年6月第7版
2.孙培青主编：《中国教育史》(第三版)，华东师范大学出版社，2009年版
3.吴式颖著：《外国教育史教程》第三版，人民教育出版社，2015年6月第三版
4.陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》第三版，北京师范大学出版社2019年版
5.现代教育学基础 冯建军 9787810479073 南京师范大学出版社
近几年的题型包括选择题、名词解释、辨析题、简答题和论述题。
出题特点是以基础知识的考察为主，但也有一小部分的偏、难题。333也会考察热点内容如19年就考了十九大，所以在准备大题时，要尽可能做出答题模板，以不变应万变的同时灵活作答。
ﬞᴥﬞ333的备考我主要经历了下面几个阶段：
第一阶段：打基础（6-8月份）
其实说是打基础，不如说是了解这几门科目的内容。因为本科时候没好好听课，所以虽然这里面有的科目我们学过，但还是不知道都有什么。所以我宝贵的暑假时间都用在了这上面。那时我主要是看书，用学长给我的资料，然后在B站找一些视频配合着学习。但是我看书很慢，333又有四本，所以两个月仅过了1遍半，这让我开始着急。（在此给大家提供反面案例以供参考）
第二阶段：背诵（9-10月）
由于暑假进度慢，所以一开学我就抓紧时间开始333的背诵。在记忆时要利用好框架，制定好每日的背诵计划。其实这个量是很大的，因为你每天不仅需要背新的内容还要复习昨天甚至前天的内容。那段时间真的是在很努力的背书，每天早晨的小树林，每天中午的排球场，图书馆的书架，天台，楼梯….
第三阶段：强化+模拟（11-12月）
怎么说呢，后期冲刺阶段的强化其实也是在背书，因为真的是记了忘，忘了记。但背书的同时我也注重做题。有真题也有模拟题，考前我模拟了三次。因为333的题量大，所以一定要锻炼自己的写字速度，合理分配每种题型的作答时间，不要在低分值上用了过多的时间而导致最后的大题没有时间做。另外考前模拟还能帮助你找到知识点上的遗漏，查漏补缺以及帮你找到考试的感觉，到时候减缓紧张。如果遇到模拟没有写完，可以多进行练习，不要太过紧张。一般在考试紧张的氛围下，是可以写完的。
3.专业课二（827学前教育学）
●⌂●南师827的参考书目有2本：
1.《学前教育学》，刘晓东等著，江苏教育出版社，2009年3月版。
2.《儿童发展心理学》，刘金花主编，华东师范大学出版社。
近几年的题型包括：名词解释、简答题、论述题
但命题风格上十分灵活，注重考察学生对所学知识的综合运用。在学习时一定要注重对知识的理解和延申。827虽然只有两本书，但要注意你需要储备的知识远不止这两本书上的内容。例如《指南》《纲要》等政策性文件，南师学前大佬们写的一些有关热点的文章等，后期都要进行补充。
ꙨᴥꙨ827的备考：
第一阶段：打基础（9份）
上文提到我的暑假时间都在弄333，所以开学时我还没有进行827的学习（在想想都觉得紧张），而827又是专业性很强的科目，刘晓东老师的学前教育学又优美地像散文，所以我赶紧调整自己的学习策略，寻找了外援。九月份在背333的同时抓紧时间过完了一遍827。
第二阶段：背诵（10-11月）
打好基础后，就赶紧开始背书。虽然827一开始的学习比较难，但清晰了以后，背起来还是比333要快的，我考前背诵827的总遍数也要比333多。在这里要提醒大家，备考时不要觉得333科目多，827科目少，时间分配上就倾向于333。因为这两门专业课同样都是150分，827的性价比是更高的。我一战时827考了121分，整体提高了我的总分。
第三阶段：强化+模拟（11-12月）
和333的冲刺阶段相同，在巩固记忆的同时，利用真题和模拟题进行模拟。同时补充书本外的一些知识（如果你不知道补充什么，看看真题考什么你就知道了），并整理自己的答题思路和术语。
（一）学习经验
1. 与自己记忆力的斗争
要说对于文科生来说，考研过程中遇到的最大难题之一就是如何和自己的记忆力作斗争。没考研之前我自以为自己的记忆力还是不错的，体现为期末考试时能两天背完一本书的重点。所以一开始面对专业课的6本书时，我觉得“我还是曾经那个少年，没有一丝丝改变~”但事实证明，I’m wrrong. 我被背书折磨的死去活来。一轮，两轮，三轮背完，心里还是没有一点底。但是除了一遍又一遍地重复枯燥地记背也没有别的事情好做。
一战时我用的记忆方法主要有: 利用艾宾浩斯记忆曲线进行复习、边背边写、整理框架等。二战时，在对知识点有所了解的基础上学前教育考研班，我开始将别人笔记的内容转变为自己笔记的内容。我将所有的笔记，重新用自己的方式整理了一遍，在记忆时主要记自己整理后的内容。这让我的记忆工作变得轻松了很多，记忆效率也有了很大的提升。
（二战时自己整理的笔记，废了很多A4纸）
2. 真题真的很重要
其实一战时我大部分时间都花在了背书上，认为只要知识都记住了，什么题都能答。但由于不够重视真题，对真题缺少深入的研究，导致我在考场上遇到往年考过的题时也没能答得很完美。实际上真题是考研过程中十分有价值的资料，因为研究真题就可以发现，每年的题目都有一定的重复率，而且考察的都是重点内容，是必须必须牢牢掌握的。而且827的材料题每年都是有联系的，你完全可以根据真题大胆进行预测。
因此二战时，我吸取经验，在后期将一半的时间都用来整理、完善、模拟练习真题上。这不仅能让你更好地把握知识点，还能养成你在考场上的良好作答习惯。
三、经验教训
（一）关于一战的失利
说来可笑，我一战考了345，之所以没能进面是因为我在考333时忘记将20分的选择题答案写在答题纸上了。既可笑又可悲，但希望大家在嘲笑我的同时能够引以为戒学前教育考研班，因为考完在群里交流时发现不止我一个人出现了这种情况。时间是无法倒流的，一处细节没有注意到就会让你重头来过。好在我看的比较开，所以的经历都是人生路上的财富。我终会从兵荒马乱的中二少年成长为老油条的。但大家在备考时还是要全面、细心、谨慎！
（二）关于心态
心态是我经过反省一战的失利后，认为是考研过程中最大的拦路虎。准备考研时我过于将南师神化了，我觉得必须得是十分优秀的人才能考上南师，而我不是。我知道考南师难，但我过于贬低了自己，整个过程中都在自我怀疑，这就导致了我临考那几天的状态很不好。其实真正的敌人真的只有你自己，十里春风也不如你，不要被自己假想的敌人打败。任何人只要踏踏实实地努力付出了，也许一次不行，但你总能走到远方。
（三）关于自律
自律则是我二战时遇到的拦路虎。二战时没有研友每天一起来回自习室，你感受不到室友都去图书馆学习而你在宿舍睡觉的罪恶感，必须全靠你的自觉。所以一战的童鞋一定要珍惜自己不用租房，不用借用图书馆还有很多研友共同奋斗的日子，争取一战成硕。
（四）关于坚持
坚持有多难，经历过考研的人都知道。没经历过的人可以看看自己坚持减的肥肉是否掉下来了，坚持早睡早起的习惯是否养成了。每年的考研人数都在激增，但有一种自然淘汰率的存在，那就是很多人都坚持不到最后。所以你一定要做分子，而不是分母。就算你在备考的过程中自我怀疑，就算你被背书折磨的死去活来，就算每天想一百遍放弃，但你第二天也要迎着阳光继续坚持，上天自会奖励你。
（五）关于方法
考研这种考试一定要有比较科学的，适合自己的方法。我见过很多在图书馆背书的同学，真的是在呕心沥血地哇哇大背，一句话甚至是一个词重复五六遍，然后继续重复下一句话。也许这样的方法适合他，但我总觉得像硬往脑袋里塞东西。而且有很多一起复习的同学，我们都觉得她备考时那么认真，一定能考上，结果却不如人意。其实都是因为虽然他们足够努力但却不够高效，不够科学。在自己的学习遇到瓶颈时，一定要及时反省是不是自己没有找到好的学习方法，及时地进行调整。二战时我就十分注重自己对知识的整理，而不是抱着笔记狂背。（整理的框架和分析题的答题模板）
总之，既然决定了要考研，就不要惧怕失败，因为你还有一半的成功几率，不要因为害怕而让这个几率为零，而放弃你想去的远方。梦想是可以照进现实的！冲！
转载：关于学前教育专业考研 2020二战经验总结 保姆级分享
